Séance 1 : Qui doit être le souverain ? Le roi, le peuple ou ses représentants ? Séance 2 : Quelles sont les difficultés auxquelles la République est confrontée ? (1) Séance 3 : Quelles sont les difficultés auxquelles la République est confrontée ? (2) Séance 4 : Évaluation

Les Français auXVIII ème Les inégalités sociales (Les 3 ordres); Le Mécontentement Grandit (Les philosophes); Louis XVI l’agonie de la Monarchie absolue; 1789 La Revolution franc?aise;

La séquence, elle, est organisée comme suit : Séance 1 : Qui sont les gens qui vivent à l’époque de Louis XVI ? Séance 2 : Quelles sont les motivations de la Révolution fraçaise ? Séance 3 : Quels événements importants marquent le début de la Révolution ? Séance 4 : Evaluation

Ma nouvelle séquence en histoire portera sur la Révolution française. Pour aborder ce thème, j’ai décidé de m’appuyer essentiellement sur le DVD : Quelle aventure ! – Saison 1 – 4 – La révolution française

Leçons, exercices, séances sur la renaissance : Séquence sur la découverte de l’imprimerie, la naissance du protestantisme et l’esclavage. Evaluation Traces écrites Séance 5 traite des noirs Séance 5 traite des noirs pdf Séance 4 esclavage Séance 4 esclavage pdf Séance 3 guerres de religion Séance 3 guerres de religion pdf Séance 2 naissance protestantisme Séance 2 naissance protestantisme pdf Séance 1 imprimerie Séance 1 imprimerie pdf

Je partage ici ma séquence sur les grandes découvertes à destination des CE2. Séance 1 : la découverte de l’Amérique; Séance 2 : le tour du monde de Magellan; Séance 3 : les empires coloniaux; Séance 4 : l’esclavage …

Voici un nouveau document en histoire concernant les grandes découvertes. Merci à Laetitia pour son partage !!! Vous trouverez des documents d’appui avec des questions, des documents pour la leçon ainsi que la leçon (complète et à trous pour différencier). Vous trouverez ici une évaluation concernant les grandes découvertes mais aussi Louis XIV

L’Europe à la conquète du monde; La Renaissance culturelle et intellectuelle; La Renaissance à la française; Les guerres de religion; François 1er;

Séance 1 : L’enfance de Louis XIV Séance 2 : Louis XIV, un monarque absolu Séance 3 : Le château de Versailles, symbole de l’absolutisme (1) Séance 4 : Le château de Versailles, symbole de l’absolutisme (2) Séance 5 : L’inégalité sociale sous l’Ancien Régime Séance 6 : Évaluation

Déroulement de la séquence : Séance 1 : découverte des grands philosophes du XVIIIe siècle ; circulation de leurs idées. Séance 2 : découverte des extraits sur les idées principales des philosophes. Séance 3 : étude de la caricature des trois ordres