Activité révolution française CM2
Découvrez notre sélection d’activités sur la révolution française et le 19ème siècle pour vos élèves de CM2. Trouvez une activité révolution française CM2. Cette page vous propose des activités sur le 19ème siècle et la révolution pour CM2.
Trouver une activité sur la révolution française au CM2 :
Sélection d’activités pour travailler la période de la révolution française et du 19ème siècle au CM2.
Liste des activités en histoire pour CM2 :
La séquence est organisée comme suit : Séance 1 : Qu’est-ce que la Révolution Industrielle ? Séance 2 : Qui sont les gens qui vivent au XIXème siècle ? (bourgeois/ouvriers) Séance 3 : Quels sont les progrès sociaux acquis au XIXème? Séance 4 : Quels progrès pour les enfants du XIXème siècle ? Dossier annexe : La révolution scientifique, urbaine et démographique du XIXème siècle.
Séance 1: La France de 1815 à 1870; Séance 2 : Les innovations au XIXème siècle; Séance 3 : L’industrialisation et l’urbanisation ; Séance 4 : la révolution des transports ; Séance 5 : la transformation de la société, lutte et progrès sociaux ; Séance 6 : le travail des enfants, les femmes dans la vie politique et sociale; Séance 7 : la IIIème République; Séance 8 : Les Européens et le monde, l’expansion coloniale…
Leçons, séances, exercices sur La révolution industrielle et scientifique pour une classe de CM2…
La période napoléonienne est étudiée à travers deux activités différentes : L’étude de trois tableaux, pour comprendre comment on est passé du général révolutionnaire Bonaparte à l’Empereur Napoléon Ier. La lecture d’une fiche synthèse qui résume les grandes étapes politiques du régime napoléonien (le Consulat, l’Empire), les réformes (réformes législatives, administratives, techniques et artistiques), le caractère autoritaire du régime, et le bilan du règne de Napoléon.
Séance 1 : Napoléon 1er, empereur des Français Séance 2 : L’héritage révolutionnaire Séance 3 : Qui était Napoléon ? Qu’a-t-il fait pour la France ? Séance 4 : Évaluation
La séquence, elle, est organisée comme suit : Séance 1 : Qui est Napoléon Ier ? (De Bonaparte à Napoléon Premier) Séance 2 : Que doit-on à Napoléon Ier ? (Les réformes napoléoniennes) Séance 3 : Comment a-t-on mis fin au Ier Empire ? (Victoires et défaites napoléoniennes)
Cela a été long et laborieux mais j’en enfin réussi à mettre en forme ma séquence sur Napoléon
Séances, leçons sur napoléon 1er : 1 Le Consulat 2 L’Empire 3 Les Victoires de Napoleon 1er 4 Les Victoires de Napoleon 1er 5 La chute de l’Empire 6 De Waterloo a? Ste Helene 7 Re?sume? et cartes Frise
Séance 1 : Qu’est-ce que la colonisation ? Séance 2 : Le colonialisme, un passé peu glorieux Séance 3 : Le colonialisme, une oeuvre civilisatrice Séance 4 : Les décolonisations Séance 5 : Évaluation
Séquence sur Les grandes explorations, les empires coloniaux en CM2 : Pendant les dernières vacances, j’étais en train de me dire qu’il fallait que je prépare ma séquence d’histoire sur les grandes explorations. Au même moment, mon bloglovin m’a menée directement chez Maikresse72 où tout le boulot était déjà fait ! Et très bien fait ! Je me suis dit que ce serait vraiment bête de refaire ce qu’elle avait du mettre du temps à préparer alors j’ai décidé de reprendre sa séquence pour mes élèves.
Séance 1 : L’abolition de l’esclavage 1848 Séance 2 : La mise en place de la République Séance 3 : Évaluation
La séquence est organisée comme suit : Séance 1 : Comment a-t-on mis fin à la Monarchie Absolue ? Séance 2 : Comment passe-t-on de la République de 1792 à la Terreur ? Séance 3 : Comment met-on fin à la dictature de la Terreur ?
La 1ere Re?publique (1ere partie La Convention) La 1ere Re?publique (2e partie La Convention) La 1ere Re?publique (3e partie Les Victoires de la Convention) La 1ere Re?publique (4e partie Les Victoires de la Convention) La 1ere Re?publique (5e partie La fin de la 1ere République) La 1ere Re?publique (6e partie Le 18 Brumaire)
